5月15日下午，由定州市教育局組織，薛平芝副局長帶隊的校長高級研修班蒞臨北京微視酷科技有限責任公司進行考察，此次研修團由40名小學校長和20名初中校長組成，體驗國內(nèi)最先進的VR教育產(chǎn)品以及VR課程體系，感受國內(nèi)最領先的信息化教學創(chuàng)新模式。

研修團一行首先聽取了微視酷創(chuàng)始人、CEO楊威關于微視酷公司的介紹。除公司的發(fā)展歷程外，楊威重點介紹了微視酷自主研發(fā)的中國首個VR教育操作系統(tǒng)IES和全球首個基于類scratch語言、針對“虛擬現(xiàn)實”技術(shù)的創(chuàng)客教育編輯工具XRmaker。作為國內(nèi)VR教育軟件技術(shù)的領跑者，微視酷自成立就致力于將VR教育在全國進行推廣普及，讓更多的人了解VR教育在教育信息化改革中的重要作用，并根據(jù)《教育信息化“十三五”規(guī)劃》探索創(chuàng)客教育模式應用的要求，開發(fā)出了VR學科教育產(chǎn)品體系和VR創(chuàng)客教育產(chǎn)品體系，為創(chuàng)客教育落地提供一站式整體解決方案。

自2018年起，微視酷將戰(zhàn)略定位實現(xiàn)VR技術(shù)賦能教育現(xiàn)代化，注重培養(yǎng)學生的動手能力和創(chuàng)新能力為目標，針對傳統(tǒng)創(chuàng)客教育產(chǎn)品的成本高、空間大等的限制，推出XRmaker這種集合能力極強的VR創(chuàng)客教育創(chuàng)造力引擎軟件工具。它將復雜的建模、編程過程簡化創(chuàng)新，讓沒有專業(yè)編程知識的人，也能輕松制作XR內(nèi)容，通過XRmaker開發(fā)出來的成果可以在電腦、手機和各種VR設備、無人機、3D打印機等多平臺上運行和程序輸出，做低成本、高效率的VR創(chuàng)客，分別打造出信息創(chuàng)客空間、造物創(chuàng)客空間和生態(tài)創(chuàng)客空間等VR創(chuàng)客教育解決方案，升級各學校的多媒體教室和計算機房，打造系列創(chuàng)新校本課程，培養(yǎng)學生創(chuàng)造力和邏輯思維能力，讓VR創(chuàng)客教育實現(xiàn)實實在在的落地和應用。

隨后，北京科技大學計算機系虛擬現(xiàn)實實驗室王忠民教授對微視酷XRmaker的技術(shù)優(yōu)勢表述了肯定：XRmaker作為VR創(chuàng)客教育劃時代的產(chǎn)品，充分滿足國內(nèi)主流的steam教育需求，實現(xiàn)VR技術(shù)與創(chuàng)客教育、編程教育和素質(zhì)教育的完美融合，讓創(chuàng)客教育變得高效實用，還可以升級傳統(tǒng)電教室和計算機房，實現(xiàn)原有的信息化教學設備的大整合和升級，非常契合信息化教育改革的需求。

研修團一行在深入了解微視酷核心VR技術(shù)后，親身體驗了微視酷的VR教育產(chǎn)品——《太陽系》、《晉城龍文化》等課程，充分體驗到VR課堂所呈現(xiàn)出的沉浸式教學、人機交互、課堂管控等核心特質(zhì)，并給予了高度評價。研修團一行還對以XRmaker為基礎的創(chuàng)客教育方案及案例作品，展現(xiàn)了濃厚興趣，希望有機會可以開展進一步的合作。